COMENTARIO FINAL de la MATERIA

Haber trabajado con un blog y con el aula virtual a lo largo de la materia Tecnología Educativa fue muy interesante e innovador, además de servirnos de gran ayuda en el futuro para emplear estas herramientas a nuestra metodología de trabajo. Aprender cómo hacer un blog, participar de un aula virtual, es decir trabajar además de trabajos prácticos escritos y orales en clase de forma presencial, además pudimos hacer uso de estas herramientas digitales de forma virtual, que particularmente no había experimentado antes. Al principio cuando supe que íbamos a trabajar con un blog, no me gusto la idea porque recuerdo que en primer año del profesorado, si utilizábamos un blog, pero a mí me resulto un tanto complicado, porque el docente a cargo no servía de guía en la materia. Además ,si mal no recuerdo , éste recurso didáctico era el único que utilizábamos, todos los trabajos debían ser entregados de forma virtual, y yo -una tecnófoba- no me agradaba la idea. Por ello, creo que pensar en pasar por lo mismo otra vez, no me resultaba muy motivador. Sin embargo, este año fue diferente, aprendí mucho más, conceptos relacionados con tecnología que desconocía y sobre todo como crear una cuenta de blog, y por último la utilización que realizamos con el blog, personalmente lo encontré más fácil y para nada tedioso.

Acerca del aula virtual

Haber trabajado con una herramienta digital, tal como lo es el aula virtual definitivamente es una técnica que como futuros docentes resultará muy útil y motivador para nuestros alumnos. Se debe tener en cuenta que los niños indudablemente son nativos digitales, que están rodeados de las tics, por ello en la planificación docente será eficiente aplicar herramientas informáticas, tales como ésta para que los alumnos se sientan motivados .Por otro lado, el uso de éste recurso didáctico puede resultar no una motivación, sino una sensación de frustración por parte de los alumnos. Si bien sabemos que la mayoría de los chicos poseen conocimientos en el uso de las tics, también hay algunos que no. Estos alumnos, creo, se sentirán frustrados al no saber cómo trabajar con estas herramientas, por ello el docente, como guía, es totalmente necesario. Es por ello que un docente no sólo se debe basar en único recurso didáctico pero también en otros que complementen su metodología de enseñanza, tal como lo decíamos ayer. Particularmente, hacer uso del aula virtual me resulto, para nada difícil, pero si el no tener acceso a internet( lo cual, no sé si es un argumento válido) de alguna manera, me impedía “actualizarme” de los contenidos de la misma, o de tener tiempo para leer los comentarios de todos mis compañeros, y por ende participar más activamente en el aula virtual. Sin embargo, es una herramienta muy útil, como decía antes, para emplearla en nuestra enseñanza.

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Tecnologia Educativa

Inmigrantes y nativos digitales

Estas son las diapositivas sobre nativos e inmigrantes digitales en la escuela.

Tecnologia educativa 2012

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